Antalya İl Millî Eğitim Müdürlüğü, okul öncesi eğitime yönelik yenilikçi yaklaşımıyla Türkiye’de bir ilki
hayata geçirdi. “Üç Adımda Zirveye” adıyla yürütülen proje, 55–68 ay aralığındaki çocuklara yönelik
sistemli hentbol eğitimiyle dikkat çekiyor. Proje, yalnızca sportif bir girişim değil; aynı zamanda çocukların
erken yaşta sosyal, bilişsel ve duygusal gelişimlerini destekleyen çok yönlü bir eğitim modeli olarak öne
çıkıyor.
Sporun Gücüyle Gelişen Çocuklar
2023–2024 eğitim öğretim yılında 10 pilot okulda uygulamaya konulan projede, yaklaşık 750 okul öncesi
öğrenciye yetenek taraması yapıldı. Bu tarama sonucunda belirlenen 80 çocuk, özel olarak hazırlanan eğitim
programıyla hentbol branşına özgü temel becerilerle tanıştırıldı. Antrenör Yunus Tokmak koordinasyonunda
yürütülen eğitimler, çocukların hareket becerilerinin yanı sıra; takım ruhu, özgüven, liderlik ve iletişim
yeteneklerini de geliştirmeye odaklanıyor.
Eğitimler, çocukların yaş gelişim özelliklerine uygun olarak yapılandırılmış psikomotor temelli bir
programla yürütülüyor. Çocuklar bu süreçte yalnızca fiziksel olarak değil; aynı zamanda duyuşsal ve bilişsel
düzeyde de gözle görülür bir gelişim gösteriyor. Program kapsamında, koordinasyon çalışmaları, karar
verme becerileri, öz denetim ve problem çözme gibi becerilerin kazandırılması hedefleniyor.
“Üç Adım” Bir Metafor Olarak Eğitimde
Hentbolun teknik terimlerinden biri olan “üç adım”, proje kapsamında yalnızca bir spor kuralı değil; aynı
zamanda bir metafor olarak da anlam buluyor. Antalya İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Yasin Eriş, bu
vurguyu şu sözlerle dile getiriyor:
“Hentbolun teknik bir kavramı olan ‘üç adım’, burada eğitime dair cesur bir yaklaşımın, disiplinin ve
vizyoner bir bakış açısının metaforu olarak hayat buluyor. ‘Üç Adımda Zirveye’, çocuklarımızı sadece spora
değil; yaşama ve geleceğe hazırlayan bütüncül bir modeldir.”
Eriş, okul öncesi döneminin bireyin fiziksel ve zihinsel temellerinin atıldığı en kritik evrelerden biri
olduğuna dikkat çekerek, sadece akademik başarıyı değil; çocukların hayata güçlü bireyler olarak
hazırlanmalarını önceleyen projelere öncelik verdiklerini belirtti.
Türkiye’de Bir İlk: Sistemli Spor Eğitimi Okul Öncesinde
Türkiye’de ilk kez bu yaş grubuna yönelik olarak sistemli bir hentbol eğitimi sunulması, projeyi
benzerlerinden ayıran temel unsur olarak öne çıkıyor. Bu yönüyle proje, yalnızca Antalya için değil; tüm
Türkiye için örnek teşkil edecek bir model niteliği taşıyor.
Projeyle birlikte erken yaşta spora katılımın artırılması, sporun dönüştürücü gücünden eğitimde daha fazla
yararlanılması ve geleceğin milli hentbolcularının temelden yetiştirilmesi hedefleniyor. Antalya İl Millî
Eğitim Müdürlüğü, bu uygulamayı ilerleyen eğitim dönemlerinde daha fazla okulda yaygınlaştırmak
konusunda kararlı adımlar atmaya devam ediyor.
